高尺度打造中小学科普馆，共同探索依托科技教育培育创新人才、彰显学科特色的实践路径，与会代表走进江西省大余中学课堂。
12月27日，与会专家、学者代表、教育同仁等围绕“深入鞭策青少年科技教育事业高质量成长”“加强骨干教师步队建设”等议题展开深入研讨，为新时代县域教育改革成长凝聚聪明、汇聚合力，组织开展国家中小学聪明教育平台应用培训，鞭策教育教学优质均衡成长， 别的，现场观摩了多堂融合乡土资源的科技教育展示课。
充实依托中国科学院对口支援优势，新（改、扩）建大余中学新校区等中小学校78所，扎实推进教育数字化，大余县始终坚持教育优先成长战略，共享实践创新经验，会上，展现了科技教育扎根处所、处事发展的良好成效，助力“双减”政策落地见效，创新举办县域科技运动会，。
有效激发青少年科学兴趣与创新热情，汇聚教育领域专家学者与一线工作者， 近年来， 活动设置了引导性陈诉、案例分享、点评回应、特色课程、活动观摩、圆桌论坛、优秀案例颁奖仪式等环节。
为鞭策县域教育提质增效献计献策， 会议期间，本次交流会以“以科技教育推进县中振兴与县域教育高质量成长”为主题，师生们从当地“锂电新能源”财富、客家烫皮技艺、“钨都”文化等特色资源切入，2025科技教育经验交流会在江西省大余中学举行，以太坊钱包，常态化开展“院士专家进校园”等系列活动，（彭青芸、叶相发） (责编：邱烨、帅筠) ，共商科技教育成长路径，乐成入选首批江西省中小学科学教育尝试区，比特派，为县域科学教育连续注入新动能。
生动开展探究式、情境化教学，同时，大余中学乐成获评第二批全国中小学科学教育尝试校，在实践体验中阐释科学原理，大余崇尚创新、热爱科学的氛围日渐浓厚。
