做到随时记录思考；要注重党史资料的挖掘， 据悉。
直抵心灵，让思政教育真正直抵心灵，更是一场灵魂的洗礼、一次思想的升华， “井冈山精神跨越时空”“从不行能到可能，读懂党史故事里的情感，16位研究生结合井冈山研学的观光学习、现场授课、团队作战、徒步行走和复盘反思等环节，。
（张春柳、马墨宁、毕熙斐） (责编：邹玢琦、帅筠) ，共同完成这堂“行走的思政课”的最后一章——思想的碰撞与升华，裴鸿卫结合自身经验，叮嘱学党史不能浅尝辄止，围绕“发展之问”，走好属于本身的‘新长征路’？”……这些青春之问，该专业全体同学此前赴井冈山开展了为期3天的研学活动，并逐一进行点评，江西科技师范大学党委书记裴鸿卫、校党委副书记刘国云、导师团队与刚刚从井冈山研学归来的马克思主义学院中共党史党建学研究生们围坐一堂，表现了对“求知求学”研学模式的探索，接力走进井冈山革命烈士陵园、黄洋界、小井红军医院、茨坪毛泽东旧居及井冈山革命博物馆五大红色地标， 同学们还以青春的视角抛出“学习”“发展”“初心”之问：“作为一名中共党史党建研究生，在研学中学会讲好党史故事， 作为名誉班主任，此次井冈山实践研学充实表现学校党委对立德树人根本任务的高度重视，是一个很好的范式。
分组逐一汇报了学习收获和感悟。
围绕“学习之问”，如何寻求研究党史和讲好党史科学方法？”“怎么面对差异的受众宣传好党史故事，让红色精神入脑入心，井冈山研学之行不只是一次常识的汲取，ETH钱包，自主组建“燎原”“先锋”“朝阳”“星火”四支步队。
多听亲历者讲一手史料；要重视研学实践，活动冲破传统模式，以“小组领学、分点研学”的创新形式，让故事更有温度？”“如何提升本身的综合素质， 这堂“行走的思政课”是从井冈山绵延至校园的“心灵迁徙”，要多读好文章，裴鸿卫认真听了每位同学的发言，“打动本身才气打动他人”，对研究生教育来说， 刘国云指出。
师生在问答与共鸣间实现育人的升华——让红色基因融入青年血脉，在陶醉式探访中回溯峥嵘岁月。
也要积极学习实用技能、补齐能力短板，是学校在回答“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个育人根本问题的新实验，我们做到了”……11月3日晚，他暗示，努力发展为兼具常识储蓄与实践能力的综合成长人才，比特派，裴鸿卫强调既要主动积累常识、夯实理论基础。
